В течение трех дней на базе «Технического пожарно-спасательного колледжа им. Героя РФ В.М. Максимчука» проходил первый этап сборов и проведение учебно-методических занятий в целях совершентвования пожоротушения в городе Москве, а также отработки навыков работы с ручными водяными стволами при тушении пожаров и ликвидации ЧС с оперативно-должностными лицами территориальных пожарно-спасательных гарнизонов.
Занятия проходили под руководством директора колледжа Александра Манаенкова и начальника столичной службы пожаротушения Юрия Жуковского.
В первой части сборов были проведены теоретические занятия, на которых были изучены и рассмотрены действия ствольщика при тушении пожаров, применение компьютерных технологий при проведении расчетов подачи огнетушащих веществ при тушении пожаров. Психолог столичного главка Вячеслав Пак ознакомил оперативный состав с таким понятием, как профессиональный стресс, с механизмами накопления профессионального стресса и как рассказал о системе его профилактики.
Заведующих отделением СПО колледжа Андрей Ананин и преподаватель колледжа Григорий Харламов провели семинар для действующих сотрудников слоличного главка по таким темам, как: «Концепция повышения качества подготовки и обучения ствольщиков пожарно-спасательных частей», «Применение компьютерных технологий при проведении расчетов подачи огнетушащих веществ при тушении пожаров», «Действия ствольщика при тушении пожаров».
Между преподавательским составом колледжа и офицерами СПТ ГУ МЧС России по г. Москве происходил постоянный взаимообмен профессиональным опытом и предложениями по повышению профессионального масерства участников тушения пожара по специализации ствольщик-подствольщик.
- При выполнении упражнений обучения ствольщика-подствольщика, - рассказывает Николай Григорьев, инструктор учебно-методических занятий, - в основном используются классические приемы работы. Необходимо совершенствовать мастерство, включать в процесс обучения новые современные подходы к тренировкам ствольщика. Занятия, необходимые советы и предложения от действующих сотрудников мы стараемся максимально приближать к реальным действиям пожарных.
Во второй части занятий студенты колледжа показали практические премы в выполнении: упражнения с напорными пожарными рукавами, прокладка рукавных линий в лабиринте, через препятствия и в условиях особой опасности для личного состава. Отработка действий по входу в помещение с действующим пожарным стволом. Приемы работы со стволом (стоя, с колена, лежа), продвижение и подача компактной, распыленной струй, проведение охлаждения помещения, защита от высокой температуры, осаждение дыма, введение 2-го ствола для защиты от разветвления или пожарного крана. Отрабатывались приемы работы со стволом при подаче воды в этажи учебной башни с земли, с установленной трехколенной лестницей и с подвешенной штурмовой лестницы.
Как говорят сами студенты, - самый сложный - комбинированный способ подъема на учебную башню. Это при помощи штурмовки, с рукавом на плече надо подняться сначала на третий этаж, там с помощью карабина произвести страховку, после чего подняться на четвертый этаж.
- Для того, чтобы у студентов формировались навыки работы с реальным весом, мы превратили напорные рукава в учебные пособия, - рассказывает заведующий отделением СПС Андрей Ананин, - наполнив их песком, чтобы рукав был той же массы, которая есть в реальных условиях, когда из ствола бьет напор воды.
По итогам учебных занятий руководство дало высокую оценку совместной работе пожарно-спасательного колледжа и столичного главка МЧС.