- пт, 04/03/2015 - 11:59
Автор статьи: Светлана Федотова
Управление по САО ГУ МЧС России по городу Москве
Мы постоянно стремимся научить наших детей безопасному поведению в нашем мире. Несомненно, главную роль в обучении ребят играют родители и педагоги, с которыми дети видятся каждый день и получают от них новые знания об окружающем нас мире. Особую роль в обучении школьников и детей дошкольного возраста правилам поведения в той или иной ситуации, конечно, играют профилактические и познавательные занятия, которые проводят для ребят сотрудники МЧС. Подобные уроки проходят каждый раз по-разному, дети могут встретить сотрудника и во время прогулки и в учебном классе, где инспектор не только расскажет, как обезопасить от огня свою жизнь, но и покажет забавные мультфильмы и короткометражные фильмы по специальной тематике.
Большая задача в обучении детей правилам безопасности отводится и творческому процессу. Ежегодно в Северном округе Москвы проходит конкурс детского творчества на противопожарную тематику «Огонь друг-огонь враг», на который дети со всех образовательных учреждений округа могут представить свои замечательные работы, выполненные в различных техниках и материалах.
Так на днях строгое жюри, в состав которого вошли председатель ВДПО САО Ирина Соппа, руководитель пресс-службы МЧС САО Светлана Федотова, инспектор 1 Регионального отдела надзорной деятельности Екатерина Лукьяненко и педагоги центра детского творчества «Гермес» отбирали лучшие работы и присуждали почетные места представленным на конкурс произведениям юных жителей нашего округа.
Работы оценивались очень строго, рассматривалась и техника исполнения работы и качество работы и художественное оформление, ну и конечно принадлежность работы к противопожарной тематике и тематике безопасности. Наши талантливые дети, как всегда удивили и порадовали своими профессиональными работами и знаниями правил безопасности строгое жюри. Глядя на работы, мы понимаем, что дети Северного округа Москвы не только очень талантливы, но и имеют большой багаж знаний в области безопасности жизнедеятельности, который может пригодиться им в дальнейшей жизни.